5-5 2° PERIODO.

 

INDICADORES Y EJES TEMÁTICOS

omprende que los seres vivos reaccionan a estímulos por medio de los órganos de los sentidos y coordinan sus respuestas mediante el sistema nervioso, locomotor y endocrino.	ENTORNO VIVO: 1.Reproducción en el Ser humano 2.Los seres vivos captan estímulos y responden a ellos   Estímulos y respuestas   Estímulos y respuestas en los animales   Clases de receptores en los animales   El sistema nervioso, endocrino y locomotor   del ser humano
Diferencia los conceptos de fuerza y trabajo y reconoce los efectos que tienen las fuerzas sobre los cuerpos.	ENTORNO FISICO: 1. La materia 2.Las fuerzas   Fuerza   Trabajo   Potencia   Las máquinas
Reflexiona sobre la importancia de adoptar actitudes responsables frente al cuidado del cuerpo.	CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD Efectos del consumo de drogas en el ser humano

PACTO DE ASIGNATURA

 

DA  CLIC.. PACTO DE AULA

ACTIVIDADES 

Actividad 1

APERTURA DEL SEGUNDO PERIODO

INDICADOR: 
Dar las  indicaciones generales del trabajo que se va a desarrollar en el transcurso del periodo

Actividades 

1.  Registrar la fecha 

2. Vamos hacer la portada  del Segundo Periodo decoramos como siempre lo hemos hecho en clase.

3. Registramos los indicadores y temas a trabajar.

4. Leer el pacto de asignatura junto con sus padres para tenerlo en cuenta en este   periodo académico. Imprimir y archivar en la carpeta.

ACTIVIDAD 2

LOS SERES VIVOS   CAPTAN ESTÍMULOS Y RESPONDEN A ELLOS

FUNCIÓN DE RELACIÓN EN LOS SERES VIVOS

INDICADOR: Reconoce el concepto de la función de relación y su importancia en los seres vivos.

Actividades a trabajar en esta clase:

1. Recuerda lo visto en clases anteriores ¿Qué es la función de relación ? 

2..Observa detenidamente el video . Escribe y grafica el resumen que allí se presenta