Actividad 1
CUARTO PERIODO
INDICADOR:
Dar las indicaciones generales del trabajo que se va a desarrollar en el transcurso del periodo
Actividades a trabajar en esta clase:
1. Registrar la fecha
2. Vamos hacer el Cuarto Periodo decoramos en clase
3. Registramos los indicadores y temas a trabajar
4. Leer el pacto de asignatura junto con sus padres para tenerlo en cuenta en este periodo académico.
4. Leer el pacto de asignatura junto con sus padres para tenerlo en cuenta en este periodo académico.
INDICADORES Y EJES TEMÁTICOS
Determina la incidencia del aprovechamiento racional de los recursos naturales para la estabilidad de los ecosistemas.
| ENTORNO VIVO: RECURSOS NATURALES Qué son los recursos naturales. Clasificación de los recursos naturales. Recursos naturales renovables: flora y fauna. Recursos naturales no renovables: no energéticos y energéticos. |
Identifica que el sol es una estrella fundamental para el mantenimiento de la vida en la tierra.
| ENTORNO FÍSICO: 2..LA MATERIA: Energía La Luz y el Sonido 3.El movimiento. La fuerza. Las máquinas y el trabajo. El ambiente aeroterrestre: suelo y agua. El sol, la luna y la tierra. Movimientos de la tierra. |
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD: La planta de reciclaje |
Actividad 2 INDICADOR: Identifica recursos naturales de su entorno
Septiembre 30
RECURSOS NATURALES RENOVABLES
LA FLORA Y LA FAUNA
1. OBSERVA LOS VIDEOS EXPLICATIVOS
2. EXPLICACIÓN. SOCIALIZACIÓN
Actividad 3 INDICADOR: Reconoce las características generales de la materia
LA MATERIA
La materia compone todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Todas las cosas de nuestro entorno están formadas por materia . Ejemplo : el agua. los animales. el aire etc.
TAREA: Dibujar 10 ejemplos de materia.
TENIENDO EN CUENTA LA EXPLICACIÓN CONSIGNACIÓN DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA
