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INDICADORES Y EJES TEMÁTICOS
Comprende el concepto de reproducción, como una función por medio de la cual los seres vivos mantienen la supervivencia de las especies y dan origen a organismos similares. | ENTORNO VIVO: - La célula - Funciones vitales de los seres vivos La reproducción en los seres vivos |
Describe cómo está constituida la materia, su diversidad, su organización y los cambios que ésta experimenta
| ENTORNO FÍSICO: Constitución de la materia Estados de la materia Cambios de estado en la naturaleza |
Amplia información por medio de la investigación socializando sus conocimientos. | CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD Avances científicos: la clonación y la fecundación “in vitro” |
4. Leer el pacto de asignatura junto con sus padres para tenerlo en cuenta en este periodo académico
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DA. CLIC.
LA CÉLULA
INDICADOR: Explica la importancia de la célula como unidad básica de los seres vivos y su formas y tamaños
REALIZA LAS ACTIVIDADES DE LA GUIA 1 DADA EN CLASE
VIDEO EXPLICATIVO
FUNCIONES VITALES
1. Observa el video.
https://www.youtube.com/watch?v=pEKIWs-1M6w
3. Representa gráficamente cada una de las funciones
ACTIVIDAD 2
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
Observa el video
1. Explica las principales característica de la reproducción en los seres vivos. Escríbelas en el cuaderno. Tenga en cuenta los tipos de reproducción
Reproducción en plantas
ACTIVIDAD 1
REALIZA LAS ACTIVIDADES
Video Explicativo
Reproducción en las plantas https://www.youtube.com/watch?v=89NwOC1KFCA
ACTIVIDAD 1
REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y SEXUAL EN ANIMALES
Actividades:
1. Observa detenidamente el vídeo
2. Lee detenidamente la información de la guías dadas sobre la reproducción en los animales y desarrolla las actividades
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REPRODUCCIÓN EN EL SER HUMANO
Indicador: Explica la reproducción en los seres humanos
ACTIVIDAD 1
OBSERVA EL VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=e2nGnrJqD5M&ab_channel=MARIOCARRE%C3%93N
EN CLASE DIALOGA CON TU PROFESORA Y COMPAÑEROS. Consigna en el cuaderno
TALLER N° 1
La reproducción en el ser humano es sexual, ya que se requiere la participación de un hombre y una mujer, a partir de los cuales hay una combinación de características que se transmiten a los hijos.
La fecundación es interna , pues se realiza dentro del cuerpo de las mujer y el desarrollo es vivíparo, dado a que el embrión se desarrolla totalmente dentro del cuerpo de la madre.
1. ¿Cuáles son las etapas del Ser humano?
2. ¿Qué es la pubertad?
3.¿ Qué cambios ocurren en la pubertad?
4. ¿Qué es la ovulación?
5. Explico el ciclo mestrual
6. Cuáles son las funciones del Sistema Reproductor Femenino y la función Sistema Reproductor masculino
7. Dibuja el Sistema Reproductor Femenino y Sistema Reproductor masculino
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ACTIVIDAD 2
SISTEMAS REPRODUCTORES HUMANOS
FORMACIÓN DE UN NUEVO SER
ACTIVIDADES:
1. Socialización y explicación sobre el funcionamiento de los sistemas reproductores humanos
FORMACIÓN DE UN NUEVO SER
2. OBSERVA LOS VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=0KJbGF-Nh38
2.EXPLICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DEL VIDEO
3. CONSIGNACIÓN EN CLASE
TAREA:
Observa nuevamente el vídeo y teniendo en cuenta la explicación dada escribo
1. En que consiste el embarazo y las principales características.
2. Cuando ocurre el parto .
DA CLIC EVALUACIÓN
